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  姜乾金,男,1945年生。浙江大学教授、主任医师,...
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远离易造人格异常的童年创伤
  亲子心理文章导读:一些家长对于孩子在成长过程中表现出的过分自私、倔强、自闭、冷漠和攻击性等行为漠视,认为孩子长大自然会懂事。心理科主任赵长江指出,童年期间的挫败、心理创伤等,对儿童、心智未成熟及所有未成年人影响最大,如果家长不及时纠正和引导,很可能造成终生人格异常。  一日年仅10岁的小峰,因为请同学代写作业被老师要求见家长,最后竟然想喝农药自杀。“只是不想活了。”一个十岁的小孩脱险后从口中[全文]  
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父亲的影响力是什么?
  有句话说:“父爱如山。”其实父亲对于孩子的影响是很大的,无论是男孩还是女孩。  一位商界女强人曾经这样回忆自己的父亲:  我和父亲的关系一直很好,我们一起玩、一起学习、一起参加各种社交活动……父亲的爱给了我自信与快乐。而从父亲那里,我学到了坚强,学会了处世,学会了考虑问题……这些都是我取得成功必不可少的。我要感谢我的父亲,是他带我走进了世界,是他[全文]  
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表扬孩子要基于实际表现
  最近几年,美国少年儿童的学业成绩和道德水准出现了滑坡,因此美国人在反省自己的教育体制和育儿文化,认为父母虚假和过度的表扬造成了孩子们夸大的自我,衍生出种种问题。  自尊自信不是幻想  美国儿童精神病学家杰克·C·维斯特曼博士等在《少年儿童心理完全傻瓜指南》一书中指出,自尊与自信是对自己的良好评价,但必须建立在外部现实的成就以及与他人的交往基础之上,而非源自内心的幻想幻觉。很多望子成龙的家长滥用表扬[全文]  
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孩子的拿来主义该如何纠正
  一次,我在帮4岁儿子清理玩具箱时,意外地发现多了24色蜡笔和超人奥特曼玩具,于是找来儿子问明原因,儿子天真、坦率地说:“这都是我从幼儿园拿的。”我追问:“你经过老师允许了吗?”儿子摇摇脑袋,说:“没有,老师都不知道。”看来,儿子所谓的“拿”,其实是一种偷的行为。  我急了,呵斥道:“你这孩子,小小年纪怎么就开始偷东西了!”儿子委屈地看着我:“[全文]  
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尊严人人皆有,包括儿童
  幼儿在成长发展过程中有一种强烈的尊重需要——对于自尊、自重和来自他人的尊重的需要或渴望。这一需要的满足与否对幼儿积极自我的确立,和谐人格的发展具有重要意义。但是,由于所处的心智阶段的限制,幼儿内心中被尊重的渴望无法像饥、渴、睡、泄等生理需求那样简单明了地表达给成人,而是要通过一些具体的行为展示出来。因而,对于幼儿父母来说,透地孩子的行为表现,识别他的真实意图,是很重要的事。根据实地观察与相关文献的综合分析,我们发现幼儿尊重需要的表现形式可以归纳为这样几类:[全文]  
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惩罚孩子的学问
  打骂是惩罚的极端性行为,适当、适时科学的惩罚才能对孩子起警戒作用。  眼下,随着家庭教育知识的日益普及,“重教轻罚”已成广大家长的共识。在人们的潜意识中,惩罚是打骂的代名词,因而常常在报刊上见到少数家长对孩子罚站、罚跪、罚饿甚至虐待孩子致死的报道,这些家长便是对惩罚缺乏正确的理解和把握。  教育心理学家认为,惩罚的方式多种多样;打骂只是其中的一种,是惩罚的极端性行为。错用、滥用惩罚以致不负责任地对孩子的肉体[全文]  
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如何提前做好高三考生心理调整
  随着高考的临近和模拟考试的即将进行,考前这一阶段成为高考压力集中爆发的时期。很多考生会在这期间出现一些突发状况,例如:突然在做题时感到大脑一片空白,什么都记不起来了;越来越不敢面对考试,甚至害怕去学校;考试成绩上下波动时,引发不同程度的心理压力等。那么,作为家长该如何在考前帮助孩子解决这些困扰,具体的工作又有哪些注意事项呢?   从历年的高考情况来看,导致这些突发状况的根源主要在于考前焦虑处理不当、考前学习的高原困扰和自信心受挫等方面。因此,对于高三家长来说,帮助孩[全文]  
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孩子们需要怎样的关爱
  “如果你爱你的孩子,就应当放手,给他一片天空,让他在成长中练就自己会飞的翅膀!”  俗话说,天下没有不是的父母。大部分的父母都是真心关怀自己的子女,特别是现在都是独生子女的家长,但为什么现在的孩子好像越来越不能理解父母的苦心?是父母的方法不对?还是孩子出了问题?“孩子变得越来越顽皮和不听话,希望他尽情享受童年美好生活的心愿,和不爱学习将来可能学业不佳影响前途的担忧时刻矛盾着我的神[全文]  
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大二学生自称有“三慌”
  “别问我哪年出生的,我对年龄很敏感”……新学期伊始,汉口学院一项校内调查显示:约有八成的大二学生存在“年龄恐慌”、“爱情恐慌”及“学业恐慌”情绪,而去年这方面的心理焦虑在高校多始于大三阶段。  刚过20便自称“奔三”  这份调查报告[全文]  
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没有目标成为普遍心理问题
  近日,教育部发布了《普通高校学生心理健康课程的基本要求》,包括大学期间生涯规划及能力发展、人际交往、性心理和恋爱心理等心理健康课成为大学生的必修内容。  “你觉得现在的大学生主要的心理问题是什么?最严重的心理问题是什么?”面对笔者这个问题,受访的若干大学生答案非常相似。  “迷惘,对现在、未来的不确定,没有理想。”这是小敏和小何的回答。“说好听点是寂寞,难听点就是‘行尸走肉’。许多大学生整日无所事事,浑浑噩噩,根本没有目标。特别是大四,有这么一句话,‘大四不[全文]  
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